美术教育是儿童教育的重要组成部分，对于培养孩子们的观察力、想象力和创造力有着不可替代的作用，在小班美术教育中，我们致力于通过丰富多彩的活动，激发孩子们的绘画兴趣，培养他们的艺术感知能力，我们将以“小花伞”为主题，带领孩子们开启一场创意绘画之旅。

课程目标

1、让孩子们了解小花伞的形状、颜色和图案，培养他们对色彩和图案的感知能力。

2、通过绘画活动，锻炼孩子们的手部协调能力和绘画技巧。

3、激发孩子们的想象力和创造力，鼓励他们自由表达自己的想法和情感。

4、让孩子们学会欣赏美术作品，提高他们的审美水平。

课程准备

1、绘画材料：彩色纸张、水彩笔、蜡笔、颜料等。

2、范例作品：准备几幅不同风格的小花伞作品，供孩子们参考和欣赏。

3、多媒体设备：播放小花伞相关的图片和视频，帮助孩子们了解小花伞的多样性和特点。

1、导入新课

我们通过多媒体设备向孩子们展示各种各样的小花伞图片和视频，让孩子们了解小花伞的形状、颜色和图案，我们引导孩子们分享自己见过的小花伞，让他们谈谈自己的感受和印象。

2、欣赏美术作品

我们向孩子们展示几幅不同风格的小花伞作品，让他们欣赏并讨论，通过欣赏美术作品，孩子们可以了解不同艺术家的创作风格和技巧，提高他们的审美水平。

3、绘画技巧指导

在孩子们了解小花伞的基础上，我们进行绘画技巧的指导，我们教孩子们如何画出小花伞的基本形状；我们指导孩子们如何选择颜色并搭配色彩；我们教孩子们如何运用蜡笔和水彩笔来绘制小花伞的图案。

4、创意绘画环节

在掌握了基本的绘画技巧后，孩子们进入创意绘画环节，我们鼓励孩子们自由发挥想象力，创作出属于自己的小花伞，孩子们可以画出自己见过的小花伞，也可以画出自己心中的小花伞，甚至可以画出未来的小花伞。

5、作品展示与分享

孩子们完成作品后，我们将他们的作品展示出来，让他们互相欣赏和分享，通过展示和分享，孩子们可以互相学习，了解他人的创作思路和技巧，这也是锻炼孩子们表达能力的机会。

6、课程总结

在课程结束时，我们进行总结，我们鼓励孩子们分享自己在本次课程中的收获和感受，让他们意识到美术创作的乐趣和价值，我们也对孩子们的作品给予肯定和鼓励，激发他们的创作热情。

课程延伸

1、家长参与：邀请家长参与孩子们的美术活动，让孩子们与家长一起创作小花伞作品，增进亲子关系。

2、主题活动：组织以“小花伞”为主题的活动，如角色扮演、故事创作等，让孩子们更深入地了解小花伞文化。

3、拓展绘画材料：尝试使用不同的绘画材料，如拼贴、拓印等，让孩子们体验不同的绘画方式和技巧。

4、鼓励参赛：将孩子们的优秀作品收集起来，举办小型画展，并鼓励孩子们参加绘画比赛，让他们体验成功的喜悦。

通过本次小班美术课程“小花伞的创意绘画之旅”，孩子们不仅了解了小花伞的特点和多样性，还通过绘画活动锻炼了手部协调能力和绘画技巧，更重要的是，孩子们在创作过程中充分发挥了想象力和创造力，体验了美术创作的乐趣和价值，我们相信，通过不断的学习和实践，孩子们的美术素养和综合能力将得到进一步提升。