教学目标

1、了解窗花的艺术特点和历史背景，增强学生对传统文化的认识和热爱。

2、学会运用基本剪纸技巧，设计并制作简单的窗花作品。

3、培养学生的美术兴趣、动手能力和创新意识。

教学重难点

重点：窗花的基本剪纸技巧和设计方法。

难点：学生掌握剪纸过程中的细节处理，以及创新设计窗花。

教学准备

1、窗花作品样本

2、剪刀、彩色纸、胶水等制作工具

3、投影仪或多媒体设备，展示窗花的历史和艺术作品

教学过程

1、导入新课

（1）展示窗花作品样本，引导学生欣赏并讨论窗花的艺术特点。

（2）介绍窗花的历史背景和文化意义，激发学生的学习兴趣。

2、讲解窗花的基本剪纸技巧

（1）示范基本剪纸技巧，如折、剪、刻等。

（2）讲解剪纸过程中的安全注意事项，强调细节处理的重要性。

3、演示制作窗花的过程

（1）选择简单的窗花图案，演示制作步骤。

（2）强调创新设计的重要性，鼓励学生尝试不同的图案和色彩搭配。

4、学生动手制作

（1）让学生动手制作窗花，教师巡回指导。

（2）鼓励学生尝试运用不同的剪纸技巧，发挥创意。

5、作品展示与评价

（1）展示学生作品，引导学生互相欣赏和评价。

（2）鼓励学生分享制作过程中的经验和感受，以及创新设计的思路。

6、课堂小结

（1）总结本节课的学习内容，强调窗花艺术的文化价值。

（2）布置课后作业：让学生在家中尝试制作一幅具有个性的窗花作品，以表达对生活的热爱。

教学方法与手段

1、讲解与示范相结合：通过讲解窗花的历史背景和艺术特点，结合示范基本剪纸技巧，使学生全面了解窗花制作的方法和步骤。

2、多媒体辅助教学：运用投影仪或多媒体设备，展示窗花的历史和艺术作品，增强学生对窗花艺术的认识和欣赏能力。

3、实践操作：让学生动手制作窗花，通过实践操作掌握基本剪纸技巧和设计方法，培养学生的动手能力和创新意识。

4、互动评价：引导学生互相欣赏和评价作品，分享制作过程中的经验和感受，激发学生的学习兴趣和创造力。

教学拓展与延伸

1、举办窗花艺术展览：将学生的作品进行展览，让学生和家长共同欣赏和评价，提高学生对美术学习的兴趣和自信心。

2、探究窗花艺术的更多形式：引导学生了解窗花艺术的更多形式，如刺绣窗花、雕刻窗花等，拓宽学生的视野。

3、结合其他学科教学：将窗花艺术与语文、历史等学科相结合，让学生在了解传统文化的同时，提高美术素养和审美能力。

4、鼓励参加美术比赛：鼓励学生参加校内外的美术比赛，将所学的窗花制作技能展示出来，提高学生的竞争意识和团队合作精神。

教学评价与反馈

1、过程评价：观察学生在制作过程中的表现，评价学生的动手能力、创新意识和合作能力。

2、作品评价：评价学生作品的创意、技巧和美观程度，鼓励学生互相学习和借鉴。

3、反馈与改进：通过学生的反馈和教师的观察，了解教学效果和不足之处，对教案进行调整和改进。

教学意义与展望

通过本教案的学习，学生不仅能够了解窗花的艺术特点和历史背景，还能掌握基本的剪纸技巧和设计方法，培养学生的美术兴趣和动手能力，通过拓展与延伸的教学环节，学生还能够了解更多的美术领域和传统文化，提高学生的审美能力和创造力，展望未来，希望学生能够将所学的技能运用到生活中，为美化生活环境做出贡献，同时传承和发扬传统文化。